Веб-разработчик — интеграция дашбордов и онлайн-уроков@ Kathak Academy
О позиции
Мы ищем веб-разработчика для создания интерактивного учебного портала на базе WordPress для академии катхака. Ваша задача — преобразовать простой сайт в полноценную платформу для онлайн-обучения. Основное внимание будет уделено созданию дашбордов для студентов и преподавателей, а также интеграции онлайн-уроков с использованием Zoom или Google Meet.
Чем вы будете заниматься
- Разработка функционала дашбордов для студентов и преподавателей, включая управление профилями и загрузку учебных материалов.
- Интеграция системы онлайн-уроков с автоматическими напоминаниями и учётом посещаемости.
- Обновление дизайна главной страницы для создания современного и привлекательного интерфейса.
- Оптимизация пользовательского интерфейса и устранение мелких проблем с UX на всех шаблонах.
- Улучшение скорости загрузки сайта и обеспечение безопасности с помощью кэширования и оптимизации изображений.
Требования
- Опыт разработки на WordPress и знание PHP.
- Навыки работы с инструментами LMS, такими как LearnDash или Tutor LMS, будут плюсом.
- Опыт в разработке пользовательских интерфейсов и понимание принципов UX.
- Знание HTML, CSS и JavaScript для создания адаптивного дизайна.
- Способность работать в команде и эффективно общаться с клиентами.
Будет плюсом
- Опыт работы с системами управления обучением (LMS).
- Знание инструментов для оптимизации производительности сайта.
- Опыт работы с API для интеграции сторонних сервисов.
Что мы предлагаем
- Конкурентная зарплата с возможностью роста.
- Гибкий график работы и возможность удалённой работы.
- Поддержка в обучении и профессиональном развитии.
- Работа над интересным проектом в области образования.
- Дружелюбная команда и поддержка на всех этапах проекта.
Вакансия предлагает интересные задачи в области веб-разработки для образовательной платформы. Условия работы гибкие, но зарплата может быть ниже среднего уровня для разработчиков.
Кто здесь добьётся успеха
Глубокие знания в разработке на PHP и WordPress, включая опыт работы с плагинами LearnDash для создания образовательных платформ.
Способность к самоорганизации и управлению временем в удаленном формате, чтобы эффективно справляться с проектами и сроками без постоянного контроля.
Опыт интеграции веб-приложений с видеоконференциями (Zoom, Google Meet) для создания интерактивных онлайн-уроков и дашбордов.
Ресурсы для обучения
Карьерный путь
Обзор рынка
Навыки и требования
Тренды отрасли
Новости EdTech
Загружаем новости отрасли...
Ищем релевантные статьи за последние 6 месяцев